Non sono mai stato uno studente brillante, con voti alti. Non che non mi piacesse studiare, anzi, ma studiavo (in senso lato, leggevo roba di fatto) temi, fatti e concetti che sistematicamente non erano ciò che il programma scolastico prevedeva per me in quel momento.
Ogni volta il tema del giorno era qualcosa che avevo già affrontato, oppure qualcosa che mi sarebbe interessato più avanti. [...]
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